Recursos Didácticos Unidad 1

Recursos Didácticos: son mediadores para el desarrollo y enrequecimiento del  proceso enseñanza aprendizaje.

son todos aquellos medios empleados por el docente para apoyar, complementar, acompañar o evaluar el proceso educativo que dirige u orienta

Los Recursos Didácticos abarcan una amplísima variedad de técnicas, estrategias, instrumentos, materiales.

Funciones

a) Ayudan a ejercitar las habilidades de los estudiantes y también a desarrollarlas.

b) Despiertan la motivación, la impulsan y crean un interés por el contenido a estudiar.

c) Permiten evaluar los conocimientos de los alumnos en cada momento, ya que normalmente tienen una serie de información sobre la que se quiere que el alumnado reflexione.

¿Qué Funciones desarrollan los recursos didácticos?

A continuación lo resumiremos en seis funciones:

1.  Los recursos didácticos proporcionan información al alumno.

2.  Son una guía para los aprendizajes, ya que nos ayudan a organizar la información que queremos transmitir. De esta manera ofrecemos nuevos conocimientos al alumno.

3.  Nos ayudan a ejercitar las habilidades y también a desarrollarlas.

4.  Los recursos didácticos despiertan la motivación, la impulsan y crean un interés hacia el contenido del mismo.

5.  Evaluación. Los recursos didáctico nos permiten evaluar los conocimientos de los alumnos en cada momento, ya que normalmente suelen contener una serie de cuestiones sobre las que queremos que el alumno reflexione.

6.  Nos proporcionan un entorno para la expresión del alumno. Como por ejemplo, rellenar una ficha mediante una conversación en la que alumno y docente interactúan …

Importancia

 constituyen herramientas fundamentales para el desarrollo y enriquecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos.

Mejora la  prácticas pedagógica.

Genera un aprendizaje más significativo. 

Fundamentalmente porque los recursos son intermediarios curriculares

 Ventajas:

·  Pretenden acercar a los estudiantes a situaciones de la vida real representando estas situaciones lo mejor posible.

·  Permiten que los estudiantes tengan impresiones más reales sobre los temas que se estudian.

·  Son útiles para minimizar la carga de trabajo tanto de docentes como de estudiantes.

·  Contribuyen a maximizar la motivación en el alumnado.

·  Facilitan la comprensión de lo que se estudia al presentar el contenido de manera tangible, observable y manejable.

·  Concretan y ejemplifican la información que se expone, generando la motivación del grupo.

·  Complementan las técnicas didácticas y economizan tiempo.

 Desventajas:

 requiere conocimiento previo en el manejo de dicho material,

Elevado coste de adquisición y mantenimiento del equipo informático.

·         Velocidad vertiginosa con la que avanzan los recursos técnicos, volviendo los equipos obsoletos en un plazo muy corto de tiempo.

·         Dependencia de los elementos técnicos para interactuar y poder utilizar los materiales.

·         Se corre el riesgo de la desvinculación del estudiante del resto de agentes participantes (compañeros y docentes) por una impersonalización de la enseñanza.

·         La preparación de los materiales implica necesariamente un esfuerzo y largo periodo de concepción.

·         Es una forma totalmente distinta de organizar la enseñanza, lo que puede generar rechazo en algunos docentes adversos al cambio.

 Materiales para la elaboración del rota folio:

Manos a la obra 

Resultados  finales